miércoles, 4 de enero de 2012

DIPLOMADO DE PSIQUIATRIA DE LA INFANCIA

viernes, 14 de octubre de 2011

HISTORIA DE UN MEDICO

Pharmed Solutions Institute

Pharmed Solutions Institute

CHOQUE SEPTICO

ARRITMIAS DRA. MORONES

ARRITMIAS DRA. MORONES ENARM 2011

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CURSO ENARM 2012 GARANTIZADO

BUEN VIDEO

LA VIDA ES MUY PELIGROSA. 
NO POR LAS PERSONAS QUE HACEN EL MAL, 
SINO POR LAS QUE SE SIENTAN A VER LO QUE PASA.

PUEDE SER ÚTIL PENSARLO

domingo, 4 de septiembre de 2011

PROGRAMAS ACADEMICOS

psiquiatraoct























Síndrome de Asperger y Adolescentes

Soto Padilla Andrea 

El Síndrome de Asperger.

Dr. Angel Mauricio Soriano Perez

Historia
El síndrome de Asperger se describió por primera vez en 1944 por el pediatra austriaco Hans Asperger1. Sus pacientes eran hombres, de inteligencia normal, con dificultad en la interacción social. En 1981, Lorna Wing sugirió que este síndrome pertenecía al espectro autista1. Nueve años después, el psiquiatra Christopher Gillberg estableció una serie de criterios; en ese mismo año, Szatmari lo separó del autismo. El debate en este respecto continúa aún hoy1.

jueves, 24 de marzo de 2011

TRASNTORNOS DE LECTURA (LA DISLEXIA)


PSIC. LORENA LOPEZ LARA

DR. SORIANO PEREZ ANGEL MAURICIO


TRASNTORNOS DE LECTURA (LA DISLEXIA).

La lectura es un proceso que tiene mucho en común con la escritura y que a la vez se distingue de ella en muchos aspectos. La escritura es la representación de la expresión que procede anotar, pasa por su análisis sónico y termina en el recifrado de los sonidos (fonemas) en letras (grafemas), la lectura comienza por la percepción del conjunto de las letras, pasa por su recifrado en sonidos y termina con la identificación del significado de la palabra. Tanto la escritura como la lectura son procesos analíticos - sintéticos que comprenden el análisis sónico y la síntesis de los elementos del discurso.

El trastorno del desarrollo de lectura también conocida como Dislexia es la se dificultad en el aprendizaje de la lectura y la escritura. La dislexia está considerada como un síndrome que se manifiesta como una incapacidad para distinguir y memorizar letras y grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, entre otros desordenes, que se hacen evidentes tanto en la lectura como en la escritura.


TDAH

DR. SORIANO PA
La inteligencia es quizás el atributo más extraordinario de la condición humana y su aplicación ha llevado a la humanidad a desarrollarse y a salvar obstáculos que parecían imposibles. Por ello, aprovecharla permite desempeñarnos en un mundo competitivo, cambiante y basto de complejidades y desafíos.



TRASTORNO DEPENDIENTE DE LA PERSONALIDAD

LOPEZ PERCASTEGUI GABRIELA
AUTORES

DR. ANGEL MAURICIO SORIANO PEREZ
CO-AUTOR

El trastorno dependiente de la personalidad es una condición crónica que involucra una confianza exagerada en los demás para satisfacer las necesidades. Físicas y emocionales. Las causas de este trastorno hasta el momento se desconocen, se cree que la ansiedad por separación en la infancia, así como padecer una enfermedad crónica, puede predisponer a este trastorno.
El trastorno de la personalidad por dependencia se inicia precozmente y, aunque los datos epidemiológicos son dispares, se considera uno de los trastornos de la personalidad más extendidos en ambos sexos.


HIPOTALAMO Y TRASTORNOS MENTALES

CARLOS ANDRES CASA VILCHIS
AUTOR

DR. ANGEL MAURICIO SORIANO P.
REVISOR

El hipotálamo (del griego ὑπό, ÿpó: ‘debajo de’, y θάλαμος, thálamos: ‘cámara nupcial, dormitorio’) es una glándula endocrina que forma parte del diencéfalo, y se sitúa por debajo del tálamo.[1] Libera al menos nueve hormonas que actúan como inhibidoras o estimulantes en la secreción de otras hormonas en la adenohipófisis, por lo que se puede decir que trabaja en conjunto con ésta.


Suele considerarse el centro integrador del sistema nervioso vegetativo (o sistema nervioso autónomo), dentro del sistema nervioso periférico. También se encarga de realizar funciones de integración somato-vegetativa.

En conjunto con la hipófisis, realiza la homeostasis del organismo, por medio de un sistema de realimentación negativa.

Anatomía

El hipotálamo es una compleja zona de sustancia gris que se extiende, en cada hemisferio, por debajo del tálamo (*); observado por la superficie inferior del cerebro, llega a comprender el quiasma óptico, por delante y los tubérculos mamilares, por detrás. Se divide en varios núcleos: núcleo paraventricular, núcleo preóptico, núcleo supraóptico, núcleot ventromedial, núcleo dorsomedial, núcleos laterales, núcleo del tuber, núcleo posterior y núcleo del cuerpo mamilar, etc.(*) Estos núcleos están conectados mediante fibras, aferentest, o eferentes, con la corteza cerebral, la hipófisis, el tálamo, el tronco encefálico y, quizá, con la médula espinal. El hipotálamo está considerado como un importante centro regulador de muchas funciones vegetativas:


TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (TCE)

TRAUMATISMO CRANEOENCEFÁLICO (TCE)


Por Gabriel D. Valadez Roque, Psicólogo.

DR. SORIANO PA
REVISOR


El traumatismo craneoencefálico (TCE) es definido por la National Head Injury Fundation (1) como "un daño al cerebro, de naturaleza no degenerativa, causado por una fuerza externa, que puede producir una disminución o alteración del estado de conciencia, dando como resultado un deterioro del funcionamiento de las capacidades cognitivas y físicas".

La incidencia del TCE abarca de 200 a 300 por cada 100 000 habitantes (2). En términos generales, el 80% de los TCE son leves; el 10% moderados, y el 10%, graves. De éstos, respectivamente, el 10%, el 65% y el 99% desarrollan algún tipo de alteración neurológica o psiquiátrica si han sobrevivido al evento (3). Las causas más frecuentes del TCE son, accidentes de tráfico (42%), caídas (23%), agresiones (14%) y lesión por deporte (6%) (4).

En México (5), el TCE es la tercera causa de muerte, que corresponde a muertes violentas y accidentes, con 35,567 defunciones; un índice de mortalidad de 38.8 por 100 mil habitantes, con mayor incidencia en hombres y en población de 15 a 45 años.

Para determinar el grado de severidad del TCE se utilizan principalmente tres mediciones:


LAS FAMILIAS FUNCIONALES

DIANA ADAME
AUTOR

DR. SORIANO PA.
CO AUTOR

INTRODUCCIÓN
El hombre para su supervivencia ha necesitado vivir en conjunto o en comunidades y conforme ha evolucionado también las características de su comunidad, surgiendo la familia y a su vez esta se adaptado a las necesidades que surgen. Actualmente la familia se ha convertido en un organismo complejo siendo este la base de la sociedad, puede ser considerada, perfectamente, como u ente vivo. Incluso se dice, que la familia es como una célula, dentro de un organismo mayor, que es la sociedad. Entonces todo cambio de la familia va repercutir en la evolución de la sociedad, ya que es en la familia, donde el ser humano, aprenderá lo que son los afectos y valores. De que manera hay que manejarlos y que es lo correcto a realizar y lo que no. La formación valórica de la familia, es irremplazable. Aquello no lo aprenderá en el colegio o la universidad. Sólo en su familia. Y como toda célula tiene un núcleo que es el amor, afecto y comprensión.


TDAH

DEL LLANO GRANADOS VANIA B.

DR. SORIANO PA

AUTORES

Al pasar de los años, los términos utilizados para designar estas alteraciones han sido múltiples y han sido causa de diversas interpretaciones y definiciones de conceptos tales como “…síndrome de daño cerebral, daño cerebral mínimo, daño cerebral difuso, lesión cerebral mínima, síndrome del niño torpe, trastorno especifico del aprendizaje…”

De acuerdo a otras interpretaciones “el Trastorno por Déficit de Atención TDA es una dificultad escondida, no tiene marca física que lo registre, los niños con TDA se identifican fácilmente cuando interactúan con otros de su misma edad en áreas organizadas y/o productivas, pues se evidencia la dificultad para focalizar y mantener la atención, que de acuerdo con la edad y madurez de un individuo, se considera apropiada”


LA FAMILIA BASE DE LA SOCIEDAD EN RIESGO

El tema a tratar es la familia, porque es parte importante en el desarrollo del niño. Lo primordial es conocer el significado que se le da, la importancia que tiene, los tipos que hay, las funciones que debe cumplir y la influencia que ejerce en el individuo. Por ello: ¿Qué es la Familia?


“Definir el término "familia" no es una tarea fácil, cada quien tiene un concepto diferente y todos son válidos. Lo importante es establecer que las familias se componen por todas las personas que habitan un mismo núcleo y a quienes unen relaciones personales íntimas; es decir, donde existen por un lado sentimientos de afecto, amor, cooperación y solidaridad y, por otro, relaciones de poder y autoridad.” (1)

SUICIO "ETICA, MORAL Y ESPIRITUALIDAD"

Juana Puente Hernández

Profesora

El suicidio es un tema difícil de tratar indudablemente sobre todo si se quiere abordar desde un ámbito social, familiar y espiritual. Es un tema tabú porque a nadie le gusta hablar de él y menos confesar “se suicidó mi papá, hermano, etc.”. Al inicio se enmascara con una muerte accidental o enfermedad súbita. Pero confesar que mi “ser querido se suicido”, se convierte en un escándalo en nuestra sociedad y esto provocará situaciones muy complejas. Nunca es un acto que afecte solo a quien lo comete; sus causas y los porqués incriminan a todo su entorno, la familia propia, los vecinos, los familiares cercanos aún los lejanos, los amigos, el sacerdote, los testigos si los hubo, quien descubre el cadáver, quien ayuda, las figuras significativas; hasta para quien no le conoció y que se entera por los medios masivos de comunicación deja esta noticia una desagradable sensación. El suicidio no es solamente un síntoma o consecuencia de una enfermedad psiquiátrica como es el motivo de nuestro estudio, tampoco el suicida es un valiente ni un cobarde, es el acto de una persona que sufre la más terrible de las desesperanzas y que su vida carece de sentido.

ESQUIZOFRENIA HEBREFENICA

Psi. Alberta Rojas Pichardo

INTRODUCCIÒN

Hoy en día la esquizofrenia es una de las enfermedades mentales más serias que ocasionan una gran perturbación en las relaciones sociales, familiares y labores de las personas que la sufren, que se inicia generalmente en la adolescencia, que tiene tendencia a evolucionar hacia la cronicidad y para la cual, no existe un tratamiento curativo en la actualidad, lográndose únicamente una remisión de los síntomas con el uso de antipsicóticos. Afecta a aproximadamente 1 de cada 100 personas en todo el mundo (1 por ciento de la población).


INMUNOAGRESION Y PROCESO MENTAL


El sistema inmunológico es la defensa natural del cuerpo contra las infecciones. Por medio de este, el cuerpo combate y destruye organismos infecciosos invasores antes de que causen daño. Cuando el sistema inmunológico está funcionando adecuadamente, protege de infecciones que causan enfermedad.

Este término también puede entenderse como autoinmunidad, que se refiere a que normalmente, como ya se mencionó, el sistema inmune es responsable de defender al organismo de virus que entren al organismo, sin embargo, si ocurre una falla también puede volverse en su contra y actuar atacándose a sí mismo. Lo que ocurre es que el sistema inmunológico no puede distinguir a las células propias de las ajenas. En vez de luchar contra antígenos externos, las células del sistema inmunológico o los anticuerpos que producen, pueden ir en contra de sus propias células y tejidos por error.

miércoles, 19 de enero de 2011

ANOREXIA NERVIOSA

DRA. SAGRARIO ZAVALA ROMERO

DR. SORIANO PA.

Paciente con un cuadro que inicia a los 14 años, siendo víctima de burlas por parte de sus compañeros de escuela comenzando a sentirse despreciada y conproblemas de peso, pese a que ella refiere que sus familiares le decían que era normal que estuviera “gordita”. Cada vez que se miraba al espejo ella percibía que tenía la silueta corporal desagradable ya que no tenía la figura deseada ni cintura asi que comenzo a alejarse poco a poco de sus amigas y compañeros de la escuela evitando de esta manera las burlas. Al estar inconforme con su aspecto fisico empieza a ocultar y a tirar a la basura la comida que le daban. Durante este tiempo nota que su periodo menstrual se vuelve mas irregular de lo que ya era presentando ciclos de 2 a 4 meses con disminución en los dias de sangrado de 1 a 2 dias al mismo tiempo presento disminución en su peso corporal lo que llama a atención de su familia sin embargo como se encontraba en la etapa de adolescencia lo tomaron muy normal.

Demencia




Un problema de salud publica



Doctora Isabel Escobar Villagran



La demencia es un síndrome que se caracteriza por la perdida adquirida de la



habilidades cognitivas y emocionales de tal intensidad que interfieren con el



funcionamiento diario y con la vida cotidiana . De inicio insidioso de cuatro a cinco



años para tener un diagnostico preciso .







De los estudios revisados la tasa de incidencia en población abierta muestran un



incremento directamente proporcional al aumento de la edad en los individuos .







Desde el punto de vista de salud publica las demencias representan un problema



creciente de las demandas de servicio de salud en prácticamente todo el mundo .



actualmente se calcula que hay unos veinticuatro millones de personas con demencia



viviendo en el mundo y cada año se presentan cuatro punto cinco millones de casos



nuevos .







Las investigaciones sugieren que entre el setenta y cinco a ochenta por ciento de los



casos ocurre en países desarrollados pero actualmente las investigaciones presentadas en



la conferencia internacional sobre la enfermedad de Alzheimer afirma que la



problemática es mas grave de lo que se suponía en los países en desarrollo y que la



prevalecía de demencia y deterioro cognitivo es la mismo en América latina que en



Europa , Estados Unidos o Japón .









En primera instancia se pensaba que el numero de personas con demencia era menor



por que cuando se hicieron los estudios , hace veinte o treinta años , la diferencia en la



expectativa de vida entre los países desarrollados y los del tercer mundo era mas



grande hoy en día , la población de mas de sesenta y cinco años sigue aumentando en



los países desarrollados pero aun ritmo menor ; en naciones como la nuestra este



fenómeno se va acelerando . se calcula que los próximos cincuenta años el mayor



envejecimiento se registrara en América latina , por lo que el impacto a nivel de los



servicios de salud es y será en nuestro país .





en México seiscientas mil personas padecen de algún tipo de demencia , sesenta por



ciento responde a demencia por alzheimer , el resto para otras demencias como las



vasculares , parkinson , del lóbulo frontal y otras de origen metabólico e



inmunológico.





Este síndrome es menos frecuente en personas de menos de cincuenta años y el



riesgo de padecerlo aumenta después de los ochenta principalmente en el sexo



femenino , debido a que la mujer tiende a tener mayor expectativa de viva esto la



vuelve as propensa a padecer algún síndrome demencial .







Existen condiciones que deben diferenciarse de la demencia : como el delirio la



depresión , el deterioro cognitivo asociado a la edad . la distinción entre estas



entidades es difícil y a menudo pueden coexistir .





Es importante destacar que los pacientes de edad avanzada presentan un deterioro



normal de sus facultades físicas y mentales pero debido a que la mayoría tiene



co-morbilidades como diabetes hipertensión insuficiencia vascular etcétera que los



hace mas susceptibles de padecer algún tipo de demencia ; es necesario vigilar desde



edades mas tempranas el manejo de sus padecimientos de base .









En el transcurso de los próximos veinticinco año , México , tendrá un aumento



explosivo de la población geriátrica y en consecuencia un aumento significativo de



casos de demencia , hecho que presentara una carga económica y humana de los



servicios de salud . es importante por lo tanto prepararse para esta realidad . a medida



de que el medico de general de primer contacto obtenga mayor información , podrá



hacer un diagnostico mas temprano evitando de esta manera un deterioro acelerado de



lar condiciones del paciente .









Los síndromes demenciales son patologías que afectan tanto al individuo como a su



entorno familiar y social por lo que es necesaria la educación a la población para que esta pueda



reconocer factores de riesgo ( hipertensión arterial , insuficiencia vascular , hábitos alimenticios



deficientes , falta de ejercicio , vida intelectual inactiva ) así como la capacitación tanto de los



profesionales de la salud como aquella autoridades que toman las decisiones sobre la salud



publica .







l a atención de las demencias y otros trastornos mentales en el primer nivel de cualquier sistema de



atención de la salud , requiere la capacitación del medico general , del personal de enfermería



trabajo social , psicología ( cuando la hay ) así como de l familia .







la difusión reconocimientos y destrezas para la prevención , diagnostico y tratamiento de estos



problemas es sin duda una premisa indispensable para afrentar la problemática actual . por lo que



es importante que la capacitación sea desde la formación universitaria y técnica para comprender y



atender problemas psiquiátricos.





Tratamiento





Autores como Sarraceno Coeny Tognoni han trabajado en cuadros básicos de psicofármacos para



ser empleados por el personal medico denudes de primer contacto , seria conveniente trabajar en el



diseño de tales cuadros adaptándolos a las necesidades posibilidades de nuestro sistema de salud ,



pero los escasos conocimientos del medico general presenta un importante obstáculo por lo que es



importante l capacitación y accesoria.





El tratamiento medicamentoso va encaminado a :





-retrasar las manifestaciones de los síntomas



-controlar los trastornos de conducta



-incidir sobre el desarrollo cognitivo



-enlentecer el ritmo de la evolución de la enfermedad



-oxigenantes



-antioxidantes ( vitamina e )



-inhibidores de calcio



-inhibidores de cetilcolinesterasa .







para finalizar , la atención y cuidado del paciente demenciado requiere de un equipo interdisciplinario



de salud así como la preparación del núcleo familiar.









viernes, 7 de enero de 2011

CARTAS EDITORIALES

EDITORIALES

DEPRESIÓN

Elsa Berenice Orozco

Introducción

Desde la antigüedad y en diferentes culturas se han dado explicaciones sobre el fenómeno depresivo. En el pasado era expresado con interpretaciones religiosas o mágicas donde la víctima y los espectadores no la consideraban como una enfermedad. Hoy se sabe que la depresión tiene un componente biológico.

La palabra depresión viene del latín depressio que significa hundimiento.

Es un trastorno afectivo que varía desde bajas transitorias del estado de ánimo que son características de la vida misma, hasta el síndrome clínico, de gravedad y duración importante con signos y síntomas asociados, marcadamente distintos a la normalidad. (1)



NEUROCIENCIAS CLINICAS

DRA. ARTEMISA MARIA MANCILLA ITURBE

DR, SORIANO PA

El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH) es un desorden neurobiológico atribuido a un retraso en el desarrollo de circuitos cerebrales impactando en las funciones ejecutivas prefrontales (inhibición y autocontrol). Se caracteriza por falta de atención, hiperactividad e impulsividad; puede manifestarse en 3 subtipos y favorece un deterioro significativo de las habilidades del niño para su adecuado desempeño tanto académico como con su entorno social (1).

El TDAH es un trastorno universal con una mayor prevalencia en la niñez. En Estados Unidos afecta del 6 al 10% de la población infantil, con una mayor frecuencia en varones con una relación de 4:1 a 9:1. Persiste en la adolescencia en aproximadamente el 80% de los casos y se reporta que 4-5% de los adultos lo padecen (1,2). La prevalencia en México es desconocida pero es probable que sea similar.

jueves, 6 de enero de 2011

LA DEPRESION Y SU RELACION CON EL SISTEMA INMUNOLOGICO

DR. ALFONSO MENA Y GARCIA

DR. SORIANO PA.
Pharmed Solutions

Revisor

Introducción
Los conocimientos adquiridos durante los últimos años acerca de las causas, manifestaciones y tratamientos de la depresión han rebasado el campo de la psiquiatría; por lo tanto, deben estar al alcance de médicos generales, y especialistas de otras ramas de la medicina, esto facilitaría un diagnóstico oportuno y un tratamiento adecuado que evitarían al paciente y a sus familiares muchos años de sufrimiento y de inestabilidad económica y social.
Algunas de las pruebas más recientes según David Felten demuestran que las emociones afectan el sistema inmunológico, él detectó un punto de reunión en donde el sistema nervioso autónomo se comunica directamente con los linfocitos y los macrófagos, células del sistema inmunológico.


Curso de Preparación ENARM 2011 - Curso de Preparación ENARM 2011

Curso de Preparación ENARM 2011 - Curso de Preparación ENARM 2011

CURSOS ENARM 2011

CURSOS ENAR 2011

PAGINA DE APOYO PARA EL ENARM 2011

PAGINA OBLIGADA ENARM 2011


http://enarmonline.net/

ESTIMADOS AMIGOS ESTA PAGINA VA TRANSMITIR PARTE DEL ENARM 2011


LIBROS PARA ENARM 2011

EL CONCEPTO MUNDIAL SOBRE LA SALUD ES VOLVER AL PRIMER NIVEL DE ATENCION Y EL ENARM EN PARTICULAR COMPARTE LA MISMA FILIOSOFIA Y VISION.


http://www.who.int/entity/whr/es/index.html



http://www.who.int/entity/whosis/whostat/fr/index.html



http://apps.who.int/bookorders/espagnol/detart3.jsp?sesslan=3&codlan=3&codcol=24&codcch=2008#



PARTICULARMENTE ESTE ULTIMO LIBRO ES EL MEJOR PARA RESPONDER EL ENARM

DEPRESION INFANTIL


AUTORAS:

PSIC. JIMENA RODRÍGUEZ AVÍLA

PSIC. ROCÍO CASTILLO HARNÁNDEZ

HOSPITAL DEL NIÑO DIF
PACHUCA, HIDALGO
DR. ANGEL MAURICIO SORIANO PEREZ
PSIQUIATRA Y FARMACEUTICO

PHARMEDSOLUTIONS, ENARM 2011


INTRODUCCIÓN. En la vida todos alguna vez nos sentimos tristes o melancólicos, es decir deprimidos por alguna situación que va más allá de lo que nosotros como individuos podemos manejar; lloramos, estamos ansiosos, preocupados, sentimos culpa. etc.
Durante años, en psicología y psiquiatría, se pensó que los niños no podían presentar el mismo tipo de sintomatología depresiva que los adultos, por lo que no se podía hablar de depresión infantil como trastorno definido, de hecho se creía que los niños no podían deprimirse, ya que el desarrollo cognitivo infantil no parecía lo suficientemente avanzado como para hablar del trastorno. Los rasgos depresivos que presentaban los niños se consideraban como parte del desarrollo o como simples estados de ánimo que pasarían sin ningún problema ni trascendencia.
Fue en 1971 cuando se celebró el IV Congreso de Unión de Paidopsiquiatras Europeos, donde se trabajaron ideas acerca del trastorno de depresión infantil y adolescentes, y se validaron los criterios diagnósticos.
La prevalencia de la depresión infantil se ha subestimado por muchos años, ya que varía enormemente de acuerdo a la población que se estudia. Existe menor incidencia en infantes de la población general en relación con poblaciones de alto riesgo como son, los descendientes de padres depresivos, y mayor aún es la incidencia entre aquellos niños provenientes de poblaciones psiquiátricas. (Carlson y Cantwell, 1979, citados en: Stark, K., 2000).

De acuerdo a la Organización Mundial de la Salud (OMS), en México hay cinco millones de personas con depresión, por lo que se trata de un problema de salud pública. De los cuales del 8-10% son menores de 18 años, señalando que el sexo femenino tiene mayor incidencia, sobrepasando los 12 años de edad. (Del Barrio, 1997).

La Salud Mental, los Padecimientos Psiquiatricos y su Apego Terapéutico en una Población Vulnerable del D. F.

Cambrón Santamaría Agustín, Psic.
Autor
Introducción

Las enfermedades mentales en la actualidad son un problema del cual se sabe su importancia en los centros de medicina general, sin embargo; las poblaciones que se encuentran incluso como parte del Distrito Federal reportan grandes deficiencias en cuanto a su atención sobre la poblacional.

El presente trabajo es un reporte parcial de un trabajo longitudinal que se ha venido realizando a partir de junio del año 2005, este proyecto fue propuesto mediante una iniciativa social venida de un proyecto general delegacional Contreras.
El objetivo de este proyecto fue dar un servicio educativo a la población con respecto a los procesos psicoeducativos de los niños y los jóvenes. A los 3 meses de trabajo se inicio con la atención para adultos en cuanto a acesoría y acompañamiento terapéutico, sobre todo a personas de escasos recursos medicados o con algún proceso terapéutico a larga duración.


Psicopatología y Médicina

Sergio Hernández Andrade

Dr. Soriano PA.

Estas dos ramas, aunque parecen sumamente distintas, se encuentran extremadamente correlacionadas debido a una especialidad de la segunda, la cual engloba la primera desde un enfoque químico-orgánico-funcional, la cual es la Psiquiatría. La Psiquiatría es la ciencia que estudia los trastornos psicopatológicos desde la perspectiva química, donde se observan y traducen los efectos de los diversos neurotransmisores, los cuales tienen efecto directo en las emociones y en el comportamiento; desde la perspectiva orgánica, donde el organismo puede ser o no afectado por debido a un malfuncionamiento de las estructuras cerebrales como lo son los receptores orgánicos; y la perspectiva funcional, la cual busca reinsertar al sujeto a la sociedad de manera funcional, y en caso contrario, su completa reclusión para su rehabilitación o simplemente, para que no permanezca de manera no funcional fuera de la institución , es decir, en la sociedad, la cual estigmatizará ese comportamiento.

sábado, 18 de diciembre de 2010

PHARMED SOLUTIONS INSTITUTE

Pharmed Solutions Institute es una agrupacion de profesionales de las ciencias biologicas y de la salud, cuyo objetivo es difundir programas de educacion continua que generen un valor agregado a los alumnos que ingresan a estos, somos un grupo socialmente responsable ya que realizamos actividades de atención a grupos desfavorecidos y minoritarios, desarrollamos investigación y nuevas estrategias de aprendizaje y desarrollo asi como programas dirigidos gratuitamente para capacitar a sectores altamente vulnerables, somos una agrupacion que realiza actividades docentes, de atencion e investigación, programas que mantienen el objetivo central de orientar y dirigir a profesionistas a las areas de menor saturación laboral.

Diplomado Bases Medicas

DIPLOMADO DE PSIQUIATRIA