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miércoles, 4 de enero de 2012

DIPLOMADO DE PSIQUIATRIA DE LA INFANCIA

viernes, 14 de octubre de 2011

HISTORIA DE UN MEDICO

Pharmed Solutions Institute

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CHOQUE SEPTICO

ARRITMIAS DRA. MORONES

ARRITMIAS DRA. MORONES ENARM 2011

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CURSO ENARM 2012 GARANTIZADO

BUEN VIDEO

LA VIDA ES MUY PELIGROSA. 
NO POR LAS PERSONAS QUE HACEN EL MAL, 
SINO POR LAS QUE SE SIENTAN A VER LO QUE PASA.

PUEDE SER ÚTIL PENSARLO

domingo, 4 de septiembre de 2011

PROGRAMAS ACADEMICOS

psiquiatraoct























Síndrome de Asperger y Adolescentes

Soto Padilla Andrea 

El Síndrome de Asperger.

Dr. Angel Mauricio Soriano Perez

Historia
El síndrome de Asperger se describió por primera vez en 1944 por el pediatra austriaco Hans Asperger1. Sus pacientes eran hombres, de inteligencia normal, con dificultad en la interacción social. En 1981, Lorna Wing sugirió que este síndrome pertenecía al espectro autista1. Nueve años después, el psiquiatra Christopher Gillberg estableció una serie de criterios; en ese mismo año, Szatmari lo separó del autismo. El debate en este respecto continúa aún hoy1.

jueves, 24 de marzo de 2011

TRASNTORNOS DE LECTURA (LA DISLEXIA)


PSIC. LORENA LOPEZ LARA

DR. SORIANO PEREZ ANGEL MAURICIO


TRASNTORNOS DE LECTURA (LA DISLEXIA).

La lectura es un proceso que tiene mucho en común con la escritura y que a la vez se distingue de ella en muchos aspectos. La escritura es la representación de la expresión que procede anotar, pasa por su análisis sónico y termina en el recifrado de los sonidos (fonemas) en letras (grafemas), la lectura comienza por la percepción del conjunto de las letras, pasa por su recifrado en sonidos y termina con la identificación del significado de la palabra. Tanto la escritura como la lectura son procesos analíticos - sintéticos que comprenden el análisis sónico y la síntesis de los elementos del discurso.

El trastorno del desarrollo de lectura también conocida como Dislexia es la se dificultad en el aprendizaje de la lectura y la escritura. La dislexia está considerada como un síndrome que se manifiesta como una incapacidad para distinguir y memorizar letras y grupos de letras, falta de orden y ritmo en la colocación, mala estructuración de frases, entre otros desordenes, que se hacen evidentes tanto en la lectura como en la escritura.


TDAH

DR. SORIANO PA
La inteligencia es quizás el atributo más extraordinario de la condición humana y su aplicación ha llevado a la humanidad a desarrollarse y a salvar obstáculos que parecían imposibles. Por ello, aprovecharla permite desempeñarnos en un mundo competitivo, cambiante y basto de complejidades y desafíos.